Маркетинг като философия на участниците на пазара

В специалните, а дори и в научната и популярната литература маркетинг философията е представено като участници в пазарните отношения, но това разбиране, обикновено не се обяснява, не е уточнено, и следователно до голяма степен не работи. От наша гледна точка, а това означава, че на пазара - е елемент от съзнанието на устройството, участващи цивилизовани пазарни отношения, корелира със стила на живот на пазара. В този случай, маркетинговата философия става както за колективно и определящ фактор по отношение на принципите и техниките на пазарната активност.

За производителите на стоки и услуги, в т.ч. образование, степента на ангажираност с маркетинг, тъй като философията на пазара е въплътена в обхвата на така наречените етапи на прехода "Производство", или от страна на предлагането ориентация на компанията на пазара, пазарна ориентация.

Анализ на практиката показва, че образователните институции са основните разлики между тези два типа ориентации са както следва.

Когато "производство" orientatsii˸

Пазарна ориентация на образователни институции предполага точно обратното настройка и решението на следните аспекти ᴇᴦο deyatelnosti˸

Са (направени) само (най-вече) тези ОС, които са и ще бъдат използвани, като се вземе предвид изоставането в предоставянето на оп-усилвател, търсенето на пазара. В съответствие с текущото преструктуриране на цялата сграда и образователните институции на системата.
Гамата от продукти (DU) е достатъчно широк и интензивно актуализиран, за да отговори на изискванията на клиентите, обществото, науката и технологиите. Съответно, процеси и технологии, осигуряващи OU гъвкава, лесна perenalazhivaemy.
Цените приюта са в процес на значително влияние на пазара, в качеството на неговите конкуренти, стойността на ефективното търсене. В този ключов елемент на институцията ценовата политика не се появява сама продажна цена на ОС, както и във връзка с ценностите на очаквания ефект и се нуждае от допълнителни разходи за потребителите да използват, консумация ОУ, включително процесите за тяхното развитие.
Комуникационните дейности се осъществяват активно, насочени към специфични целеви групи потребители ОУ за възможни медиатори. Промоция и продажба на ОУ децентрализирано.
Насоките на стратегически решения на образователната институция се приготвят и са взети от хора с опит в конюнктурата на образователни услуги, към пазарна икономика. Във връзка с това трябва да бъде позицията на заместник-директор на учебното заведение (заместник-ректор) Маркетинг, ръководен включително търговската дейност на институцията.
Научно-педагогически изследвания, се провежда както на профила на институцията, както и в областта на научните изследвания и прогнозиране DU пазарни условия, в това число - съответния профил.
Организационната структура на образуваната единица институция (отдел, служба, екип) Маркетинг, който отговаря за търговския успех и имиджа на институцията, с правото да следи и ефективно прилагане на препоръките си, функционални и други подразделения на институцията.

Същността на маркетинга като пазарна философия се изразява бизнесменът първо и преди всичко в това, че исканията за защита на потребителите са в челните редици. И ние не говорим за някакво средно на потребителите (с изключение на стратегията на маса, недиференциран маркетинг), и със сигурност не за обществото като цяло и към определени целеви групи от потребители, на ясно определени пазарни сегменти със специални искания, присъщи и възможности по отношение на търсенето на стоки и услуги.