Кратък обзор на СОП за това, защо ние се борим
Насочете. създаване на условия ефективно взаимодействие в групата на деца.
- да информира и допълва знанията на децата за причините за кавги мед хора, от една конфликтна ситуация;
- да се определи поведението на конфликт;
- развитие на комуникативни умения, като участва в групови дискусии, индивидуални задачи;
- Корекция на внимание, въображение, памет, мислене, емоционален сфера на децата чрез изпълнението на задачи и упражнения;
- обучение на хуманно отношение един към друг.
музика "Звуци от природата - планинска река" [2];
Card-икона с изразяването на различни настроения да упражняват "Моето настроение" [3];
думи за речника работа (кавга, конфликт);
индивидуално за всяко дете листове за отговори [4] "Не кавга!";
плакат за работа в черната дъска с листа от отговори [4] "Не кавга!";
бели листове хартия индивидуално за броя на децата;
бои (1 единица на бюрото);
четка поотделно от броя на деца;
кошница отпадъци;
мост на хартията (ширина 30 cm) за "мост" на играта;
към песента "Ти и аз, да сме с вас" [5];
нарязани на две поговорки да работи на борда [6]:
Bad мир е по-добре от добър бой.
В един свят на живот - в публичното пространство да бъде.
Горчивата истина е, по-добре от една сладка лъжа.
От една дума - да завинаги без мир кавга.
I. Организационни въпроси.
Упражнение "Моето настроение".
Учител: момчета, които имате на масата за карти, върху които са изобразени различни настроения.
Обяснете какви настроение са показани.
Учител: Понеже предложи на "настроенията" на картата, за да намерите едни и същи, и те се зачертава.
Учител: Какво е "настроение" остана без един чифт?
Учител: Като човек изпитва, когато той има добро настроение? Bad?
Показване проход - кавга - от нямото кино с Чарли Чаплин, "The Circus".
Учител: Каква е историята?
Детски отговори: Хората се кълнат.
Учител: Какво друго може да се обади тази ситуация? Не "Кълна се" и ...
Детски отговори: кавга.
Учител: Как разбра, че в историята хората се карат? С какви действия хора да го определят? Какво мислиш, че това, което е причина за кавга в един филм-плотове?
1 тема класове.
Учител: Днес в клас ще говорим по темата "Защо се бият хората?"
Учител: Всички вие многократно са се карали в живота си. Не забравяйте, че докато вие се чувствате?
Учител: А какво е "кавга"?
Учител: Другие - състояние на хората. Когато те не могат да се споразумеят помежду си. Те изразяват несъгласието си по груб начин, понякога става въпрос за бой. Понякога има спорове между приятели, но е когато приятелите кавга и се бори - това приятелство?
Проблемът се случи изведнъж ... [7] Veryutina Александър
Проблемът се случи изведнъж ...
необходимо да се обадите на приятел ли е,
Когато е тъмно на пътя,
Когато пътищата не знаят
И няма сила, за да отидете?
Когато неприятности от всички страни,
Когато под слънцето - нощ
Смятате ли, че той не може да види,
Не бързайте да се помогне?
В крайна сметка, той не може да яде и да спи,
Когато такъв внезапен!
Но ... ако трябва да се обади друг -
Малко вероятно е това ...
Учител: Да, хора, не е чудно, че в такива ситуации, а има и кавги. И приятелите се разделиха завинаги, защото това означава, не е приятелство изобщо, въпреки че кавгата - това не винаги е добро. Какъв цвят може да бъде кавга?
Учител: Вие сте на масата бели чаршафи, четки и боя. Изберете боя цветове, които смятате, съответства карат и злоба и ги боя бял лист.
Учител: Сега ги постави в ръката. Ние се обръщаме към тях по-късно.
И момчета, битка между хората наричат конфликта дума (шоу на дъската).
3. Физическо минути.
Целта: изход от ситуация, в конфликт с най-малко емоционални и физически загуби.
Учител: Сега ще играем. Ние ще имаме 2 отбора: един екип "," клас, и на другия отбор "," клас. екипния подход.
Разделяне на децата в отбора:
Учител: Представете си, че вие сте турист от две различни лагери. Отиваш в гората. Ето една планинска река. Задачата на вас, да премине на боядисани мост към друг.
Вашата задача: да отиде всеки от другата страна на дефилето, и се опитайте да не падне някой от играчите на отборите в ямата. Движението на двата отбора да започне едновременно.
Децата се опитват да премине по моста от една банка към друга, без да попадат в планинска река.
По време на играта можете да превключите на аудио шума на планинска река.
Учител: Нека да се обобщава откритията си, за да се отговори на въпроса на нашите класове: "Защо се бият хората?". Какво мислите, и как можете да разрешите спора? Какво трябва да се направи, за да не се карат?
Учител: Всеки от вас на масата има формата на отговори "не кавга". Същата формата на отговори на дъската в разширения изглед (шоу).
Учител: Попълнете момчета ние заедно. Аз съм на дъската, а вие сте в тяхната форма ще се остави знак "+" - това означава правилно, то тогава има "да" или "-". "Не" знак, който означава, че няма правилен отговор, т.е.
Не отговаряйте на груб сила, да не се намесиха.
Във всеки случай, избирани в земята ви.
Говори спокойно, не използвайте груби думи.