Какъв вид на образованието като начин за прехвърляне на знания - образование - други

Развитието на знанието

На първо място, познаването на чисто практическо естество. Човекът в епохата на появата му във всички зависим от природата. И знания за природата от тях са били уловени по практичен начин. Без това знание, това не би било възможно, ако оцеляването на човечеството като вид. Ето защо, на трансфера на знания от по-стари към по-младите поколения се проведе на практика по време на лов, събиране, риболова, производството на примитивни инструменти и т.н.

Повратният момент дойде, когато човекът е в състояние да произведе ястия и метали топене. По пътя имаше и селското стопанство. Това е, когато са били там първи професия, прототипи на съвременните специалитети. Познанията тесен фокус. И Потър учи децата му не лов и риболов, както и как правилно да се месят глината и как правилно да използват грънчарско колело. И това познание на своята професия предава от поколение на поколение, едновременно поглъща все повече и повече нови елементи.

С развитието на човечеството също се натрупват нови знания. Знанието запазена и записва първия на папирус, кора, по-късно публикува в книгите, написани на хартия. Знанието се разраства, и го взеха формирането на специална образователна система, която ще предава знания за различни предмети, които искат да ги овладеят. Тъй като образованието се формира като система на трансфер на знания.

Научни знания и образователната система

Модерен знанието е огромен, и тя изисква постепенно развитие, от баналното на училищните дворове и високо специализирани знания, от интерес само в определени кръгове от научни знания. Знанията от гледна точка на науката на има много широко разделена в различни области. За да се създаде нови знания, което трябва да знаете как да използвате вече наличната информация и свободно да разполага със съществуващите знания. Това е, което науката се разпределя като отделна сфера на обществото.

Съвременните висши учебни заведения също имат тесен фокус, с акцент върху трансфера на знания в различни области: икономика, право, медицина, технологии и т.н. Той е там, че научните познания от различни клонове абсорбират от бъдещите специалисти, както и тези, които не може да бъде просто един специалист, но и създател на новия, ще направи своя принос в съкровищницата на човешкото познание, която след това ще бъде прехвърлена към бъдещите поколения, а дори и да се използва в ежедневието.