Как всичко е подредена детски театър студио
![Как всичко е подредена детска театрална школа (театър) Как всичко е подредена детски театър студио](https://webp.images-on-off.com/27/843/434x289_257zw6t6oug9ryrlrw4j.webp)
Как да не се бърка с избор от студио театър, колко време може да се изисква да гарантират, че дори и децата са прикован към главните роли, и колко сесии може да струва от добри учители?
Художествен директор на театъра Lianozovsky Надежда Egorova и ръководител на детска драма студио в театъра Александър Tattara говорим за това как да учите, защо трябва да бъдете търпеливи и защо децата не винаги са готови да се наложи да се превърне в звезда.
Защо да отидете на театрална школа
Налице е често срещан мит - тези, които са ангажирани в драма училище, искам да стана актьор. Това не е съвсем вярно. Не всички деца, юноши и дори възрастни мислят живота си на тази професия. За студиото дете театър - е преди всичко възможност за развитие на необходимите умения, да научат отговорност, за подобряване на вниманието и паметта, и много повече.
Театър - тя е колективна, и всеки резултат зависи. А детето започва да се включите, за да осъзнае, че той не може да донесе на своите другари, че той трябва да се събира, внимателен, да научат текста. Има една лична сфера на отговорност. Ако едно дете преди клас бе много оспорвана, през цялото време затягате одеялото над себе си и по този начин, получени за тази забележка, odergivaniya и окръг, а след това в класната стая, той няма да направи коментари, и насочи тази енергия в правилната посока. Има много методи, за да направите това. Така например, го попита, като пример за другите, за да покажат някакво упражнение или го поверяват отговорността за нещо в пиесата, той добър в това. Дайте организационни задачи, например, отговорни за реквизита. И се оказва, сфера на отговорност на детето, то е в кръга на вниманието, и ненужни конфликти изгасва.
Ако говорим за развитие, ние трябва да помним, че актьорът трябва да поддържа огромно количество проблеми. Например - да се измъкнем в точното време на мястото на инцидента, се казва в текста, който искате да чуете партньор, който да работи в комбинация с музиката, импровизира, а понякога дори и в същото време да пее и танцува. И всичко това може да се направи предучилищна възраст 6 години! Допълнително предимство на ранното обучение - развитие на независимост. Детето изпълнява всички тези задачи, той се справя с тях и да се разбере в края на краищата, че той може да направи всичко сам, без майка!
И това е много важно, че всички деца са в група от различни детски групи (училища, детски градини). Те се срещат само в класната стая. Този нов отбор те са нови ритуали, правила и методи за комуникация. Никой не е обиден и не се присмиват. И тези деца, които преди това са били много притиснати, не смеят дори да се говори на висок глас, страхувайки се, да започне да се отвори, да станат по-свободни да осъзнаят, че на сцената да излязат и да направят нещо - това не е страшно.