Как да се разбере написаното
- [В ограничени контекст] начин Х
|| отдаване под наем го знаете това. ≈ [в ограничени контекст] сякаш да се каже, че.
♦ Най-накрая, лоша ръка беше в състояние да го успокои [роднина], която да е ясно, че убийството никога не е твърде късно, ако се окаже, че Сандро е виновен (Искандер 3). В крайна сметка, лоша ръка успя да го [роднината] успокои, като му даде да се разбере, че никога не е твърде късно, за да убие Сандро ако се окаже, че е виновен (3а).
♦ Дадох й [принцеса Мери] чувствам много объркващо фраза, че тя ме харесва за дълго време (1 Лермонтов). В объркано изречение мога да я [принцеса Мери] знам, че отдавна е привлечен от нея (КТ).
♦ обща Tarantyev винаги е било трудно да се справят с всичко, без да се изключват и приятели, като че ли дава да се чувстват, че за един човек zagovarivaya дори обяд или вечеря с него, той го голяма чест (Гончаров 1) прави. [Tbrantyev] като цяло е грубо с всички, включително и приятелите му, като че да е ясно, че той дарил голяма чест за един човек, като говоря с него или на вечеря или вечеря на негово място (1а).
♦. Всички видове [Yefim] той даде да се разбере, че пише за добри хора, защото той е добър и само добри бележки в живота. (Voynovich 6). Неговата цялата начин [Yefim е] Предполага се, че той пише за достойни хора, защото самият той е приличен и видях само доброто в живота. (6а).
♦ Професорът се усмихна снизходително, която да е ясно, че студентът е все още млад и зелен, и той трябва да обясни нещо (Войнович 1). Професорът се усмихна снизходително, сякаш искаше да каже, че студентът е все още млад и зелен, и изисква поучително (1а)
⇒ да (STH.) Филц или разбира:
- X се получава Y-Y разбере, че. ≈ X даде Y да се разбере, че. ;
- X стана ясно,
- X получи посланието (това.);
- [В ограничени контекст] начин Х
|| отдаване под наем го знаете това. ≈ [в ограничени контекст] сякаш да се каже, че.
♦ Най-накрая, лоша ръка беше в състояние да го успокои [роднина], която да е ясно, че убийството никога не е твърде късно, ако се окаже, че Сандро е виновен (Искандер 3). В крайна сметка, лоша ръка успя да го [роднината] успокои, като му даде да се разбере, че никога не е твърде късно, за да убие Сандро ако се окаже, че е виновен (3а).
♦ Дадох й [принцеса Мери] чувствам много объркващо фраза, че тя ме харесва за дълго време (1 Лермонтов). В объркано изречение мога да я [принцеса Мери] знам, че отдавна е привлечен от нея (КТ).
♦ обща Tarantyev винаги е било трудно да се справят с всичко, без да се изключват и приятели, като че ли дава да се чувстват, че за един човек zagovarivaya дори обяд или вечеря с него, той го голяма чест (Гончаров 1) прави. [Tbrantyev] като цяло е грубо с всички, включително и приятелите му, като че да е ясно, че той дарил голяма чест за един човек, като говоря с него или на вечеря или вечеря на негово място (1а).
♦. Всички видове [Yefim] той даде да се разбере, че пише за добри хора, защото той е добър и само добри бележки в живота. (Voynovich 6). Неговата цялата начин [Yefim е] Предполага се, че той пише за достойни хора, защото самият той е приличен и видях само доброто в живота. (6а).
♦ Професорът се усмихна снизходително, която да е ясно, че студентът е все още млад и зелен, и той трябва да обясни нещо (Войнович 1). Професорът се усмихна снизходително, сякаш искаше да каже, че студентът е все още млад и зелен, и изисква поучително (1а)
• като стъкло Coll
. Разгледайте други речници:
Аркадий Renko - инж. Аркадий Renko Уилям Hert като Аркади ... Wikipedia
Калиграфия - Пътят на Калиграфия (Shodo) се простира от Китай в Япония. Такава трудно писмена форма, разработена в древен Китай от средата на II хилядолетие пр.Хр. икони на схематични изображения на различни обекти и явления. Архаичен, комплекс, ... ... Всичко Япония
- Как да говорим с децата слушаха, и как да слушаме децата говорим (Като се има предвид) (в комплекта). Фабер, Адел. Mazlish, Илейн. Тази книга - разумен, ясен, добре написани и хумористичен ръководство за това как да общуват с деца (от предучилищна възраст до тийнейджъри). Не скучно теория! Само доказано ... Прочетете още Купи за 652 рубли
- Как да говорим с децата слушаха, и как да слушаме децата да говорят. Адел Фабер, Илейн Mazlish. Проблеми в отношенията с децата там. "Защо не слушат, защо действа навън?" - такива упреци са познати на всяко дете. И всеки родител понякога се чувства безсилен, ... Прочети повече купи за 229 рубли
- Как да превърнем стреса в съюзник на врага. Мери Hartli. Ето, най-накрая, добрата новина за стрес - можете да го направите от полза! В продължение на много години ние бяхме убедени, че стресът е лошо състояние - тя е вредна за здравето, което води до напрежение в ... прочети повече Купи за 220 рубли