Как да се пусне на отрицателни емоции

Как да се освободи негативните емоции.

Ако едно дете продължава съпротивата си и не отговаря на четирите стъпки на мотивация да си сътрудничат (виж гл. 7), което означава, че е време да се прибегне до петото стъпало. Когато едно дете е сам в стаята, тя е по-лесно да се чувстват техните дълбоки емоции. Ако едно дете се чувства лъжа под пластове на съпротива гняв, тъга и страх (и по този начин знае, че е заобиколен от родителски грижи), всички тези негативни чувства се разсеят.

Когато давате на детето тайм аут, той за първи път се чувства гняв и негодувание. След това, след известно време той започва да плаче, чувство за тъга и възмущение. Малко по-късно, бебето се чувства крие зад всичко това страх и уязвимост. Всичко това драма се развива и завършва в рамките на няколко кратки минути и изведнъж едно дете отново по чудо се появява под ваш контрол.

Всички емоционална драма разгръща izakanchivaetsya в рамките на няколко кратки минути.

По време на изчакване на детето е в затворено пространство, в началото тя се чувства като плисък основни емоции и след това отново започва да се чувства истински техните нужди. Kid първоначално извън контрол, защото тя забравя за нуждата му от любов и насоки и желанието да си сътрудничат.

Когато давате на детето си тайм аут, той има възможност да пълната сила на волята си да се противопоставят. В този момент, тя задейства някакъв вътрешен ключ и детето започва да се опита емоциите си. Вместо просто да изразят тези емоции, той започва да се "чувстват". Outrage на изчакване, в действителност, увеличава способността на бебето да се чувства. В резултат на повишената информираност на чувствата на детето започва да се чувства необходимостта от родителската любов, разбиране, подкрепа и напътствия. След като се чувстват необходимостта от любов, отново се събужда и неговата готовност да си сътрудничат.

Деца - от небето. Те са склонни вродено желание да носи радост на родителите, за да получи от тях е необходимо. За оцеляването на децата се нуждаят от любовта и подкрепата, така че те се раждат с желанието да работят и да се моля родителите си, за да получите любов. Това е здравословно желание да се върне на детето, когато той влиза във връзка с чувствата си. Когато детето започне да бъде наясно с чувствата си, той се връща към необходимостта от любов и подкрепа, която, от своя страна, се събужда в него желанието да се угоди на старейшините и да си сътрудничат с тях.

Понякога всички тези нива на сетивата се събудил в момент, когато детето се противопоставя на искането ни за сътрудничество. Понякога чувствата са събудени от нежните думи. Понякога - ако детето не получава това, което иска, или когато животът има твърде много стрес - това отнема по-дълго време от училище да изпитате всички тези три нива на емоционална устойчивост (гняв, тъга, страх) и да мине през тях.