Как да научим детето си да преразкажат текста

Устно преразказване на текста за ученика - не винаги е лесна дейност, дори и ако текстът е много познато и е представена на родния си език. Ако възникнат проблеми при дете е парафраза, е необходимо да се развива в първото място, паметта и способността да се мисли логично, да изготви мисли в последователни изречения. Родителите може и да са сами по себе си, за да се помогне на детето да се научи този вид дейност, защото в развитието на говорните уроци появява перифраза, най-малко веднъж на тримесечие.

Как да се научи ученика да се повтаря в текста?

Разработване на основни умения на речта на детето по следните начини:

прочете на глас независимо отчитане и управление на детето;
Предлагаме да напиша кратък текст на снимките;
водят диалог, да се обсъждат литература.

Когато той вече е достигнал определена предварително зададена текст, така че можете да помогнете на детето си:

Прочетете текста заедно с детето.
Разглобяване и да го обсъдим с помощта на водещи въпроси ( "Каква е идеята?", "Кой е главният герой?", "Какво направих герой в началото, а след това какво?").
Направете си план заедно преразказ на текста (може да бъде казано, и снимки могат да бъдат).
Насърчавайте детето си да се планира да се даде кратко текстово ако тя се заблуждава, а след това се укрепи всички водещи въпроси ( "И тогава какво?", "Какво е направил на героя след това?" И т.н.).
Повторете няколко пъти на перифразираме, е препоръчително да се подготвят за него известно време, упражнява редовно. Така че информацията не се "лети" от главата ми преди учебните часове.

Учете детето си да преразкажат текста е възможно, като се използват техниките:

съвместно преразказ на един от техните родители, когато човек взима историята в даден момент;
преразказ на илюстрациите;

преразказ на плана.

Насърчавайте детето си и всеки път, за да добавите към парцела в големи подробности, спецификата, описания, тя ще предостави възможност за в бъдеще, когато текстовете са обемни, е по-лесно да се справят с подробни сцени.

Все още няма строги правила за това как да рецитират текста, така че няма значение дали да се съсредоточи върху собствените си бележки на студента, снимки или подвеждащи въпроси по проекта, най-важното - че той може последователно разкрива сюжета на произведението.