Допълнителна образование на децата и учениците

Все по-често родителите вече са изправени пред проблема, че без допълнително обучение на едно дете е трудно да отидат в престижен училище или университет. редовен Училищната програма за това не е достатъчно. Като цяло, допълнителни програми за обучение следва да се въведат на децата от детската градина на детето, разработени навик да постоянен допълнителна заетост.

Защо децата се нуждаят от допълнително обучение?

Допълнителна образованието - сфера на знания и умения, които са извън задължителните национален стандарт, и които трябва да отговарят на различните интереси на детето.

Сред областите на допълнително обучение на деца и млади хора, са следните:

Целите на допълнително обучение на деца в предучилищна възраст и ученици са хармонично сливане на общи образователни стандарти с необходимите условия за формиране на творческа личност. Главното тук е да се защити правото на детето да саморазвитие и самоопределение.

допълнителни проблеми за образование

Един от най-острите проблеми на допълнително обучение на деца в предучилищна възраст и ученици е неподготвеността на учителите. Вижте допълнително образуване като общ стандарт за преподаватели предотвратява някои психологическа бариера. Учителите е трудно да се съборят стереотипи и да общува с детето на равни начала.

Ето защо в някои случаи и допълнителни часове не се различават от нормалните учебни часове и се провеждат в един поучителен начин. Друга пречка за широкото развитие на допълнително обучение в детските градини и училищата е липсата на адекватна материална база. Много често, за да плати за допълнителни часове нямат средства в местния бюджет.

В този случай, родителите трябва да отидете на частни организации и да даде много пари за да даде на детето желания образование. В допълнение, високо заплащане не означава, че качеството на образованието. Учителите, които преподават в частен център за обучение бяха обучени в същите условия като обикновените учители, и така си методи на преподаване не се различават много от тези на общото образование.

Класификация на допълнително обучение на деца

Днес, на следните видове допълнителни образователни организации:

• Случайни събиране на кръгове и секции, а не обединени в една обща структура, която се намира в средното училище. Работни групи и раздели, зависи от рамката и на наличната материална база. Този модел е най-често в България.
• Секции, обединени от една обща линия на работа. Тази посока е често част от основното образование.
• Затваряне на връзката, поддържа основно училище с детска арт центрове, музикални или спортни училища, музеи, театри и други. Работната програма за съвместна училището и творчески центрове.
• Образователен комплекс, съчетаващ хармонично цяло и по-нататъшно образование са най-ефективни.