Детето ми не е тест за една година по математика
Novelon. 05/27/14 10:14 (Отговор: Arlau)
Toria.L написал (а): Не виждам причина за паника. 4-та степен само. След като може да се види, че с преподавател, той прави всичко, с гръм и трясък, а след това да поиска от учителя да седи в класната стая, да седне на писмена работа, погледнете как да се оцени учител, може да не е в сина си. Няма такова, че огън с преподавател, и нулева урок. За мен лично, Матан тъмна гора. Правя нещо и разбрах преди 7-ми клас, а след това се изкачва на измама. На първия курс сесия също подаде отписване. Нищо не е наред с мен се случи в живота си, че не е полезно за мен и едва ли полезен. Учил съм добре, а именно на тепиха по всяко време. Дори и желанието да не се разбира добре и да живеят толкова добре.
ahhaaaahaa)) себе си е едно и също)))) само веднъж, в instike на zaochke, се блъсна в нормален matematichka - тя веднага ни каза наведнъж - докато не ги разбирам преди това)))), а в действителност всичко е обяснено! И всички сме разбрали)))) Жалко е, че не се намира като по-рано или в училище, не повече, и тогава може би бих се радвал математика)))
Разбира се, че е направил, и да мотивират тези, които наистина иска. Но той никога не е мечтал, че ще напише тест и да получите това, което искате да напишете всичко, точно той не оставя. Знам, че вината не е повдигната в него твърдо ще реши през лятото на тази плътна, за да се направи.
Синът ми има същия проблем, веднага след като завърши втори клас. По-рано в първия, всичко беше наред. През лятото, така че ние хванат, че първият месец във втори клас бяха сами пет. Но учителят, ако може да се нарече така, не обръща внимание на детето от самото начало. първо изпратено до психолог, но аз категорично отказа, стана изведнъж рязко повишаване на сина си сам две и три с минус. Дете се учи паралелно в музикално училище, и поради тази причина не се яви prodlonku. На prodlonke тя даде на децата допълнителен материал, на които се основават на годишните контролни индивиди. Всички са били ангажирани, и синът ми даде тези тестове едва 15 на май. В резултат на това всички контрола той е написал две. През цялата година на детето се присмиваха, мушна същите тестове, които ние никога не са били. Сега резултатът е очевиден. Какво не знаем. Трансфер до друго училище, училищата със същото ниво на образование в близост до там. Да, и на другия отбор ще бъде трудно да се интегрират. Директорът не искаше да преведат в началото на годината, син дори и в друг клас. Едно дете е в състояние, което сега е през лятото да се занимава с изучаването на всичко отначало? Едно лято може да бъде повече, но все още има два класа.
Така че е време да се направи vyvody.i agressivnichat.ne не бъда груб. на добър час
Имам брат, също са проблеми, всичко се дължи на факта, че той не можеше да се съсредоточи. Ние се обърна към психолог и sots.pedagogu. Стигнахме до извода, че по времето, когато той отиде в първи клас, той все още не е готова за училище. Той не е имал мотивация или разбиране за това какво е най-необходимото. След като започнахме да го разбирам, и да говоря с него за това, той вдигна глава и всичко вече е наред. Вярно е, че е във втора класа ..
sonya_zasonya. 05.22.14 11:57 (Отговор: Dbrnjh333)
Не всички училища назад, IMHO. В моето училище мат клас е 10 на Demidovich, така че половината от курса, още не е започнало TFCV, ритна юфка. Моето училище е толкова далеч от само един.
знам ", може, но не иска" - това означава, че са виновни само това дете, той е като кучето на обучение, за парче Sakharkov и направи салто. Трябва само да го promotivirovat правилно, че е знаел, че ако той се откаже от контрола ще получите това, което наистина исках да. Но когато по-големият ще е мотивация демотивацията, ако тя не е завършена, защото се очаква нещо не е много добро
Лесно и не улов на риба от езерото. Синът ми, който е на 7 gimnazii.i клас I .Или съпруга всеки ден, за да разгледа и да го направи факт uroki.Po научаваме отново заедно с него Ние знаем какво правим днес, ние инвестираме в бъдещето му zavtra.Esli питаш мен мнение, първото нещо, което ще направя детето прехвърлено на друг shkolu.stala ще се ангажират с него себе си и математика в клас 4-Бог знае какво nauka.spravites.A не и ако ние наехме repetitora.to ги промените като perchatki.tolku бъде нула.
И който казва, дете? Това наистина не прави позоваване на училището? И какви грешки? Той даде в ръцете му доказан контрол? Дали учителят намира вина? Вие сте в контрола на този процес?
И вие chto.v училище за умствено изостанал научих-ти на пръстите на краката всичко oyasnyali. Тогава съжалявам. Не знаех.