Детето е груб с учителите - как да го повлияе

Извършва масаж на новороденото дете трябва да е прав, така че ние сме подготвили за вас подробно стъпка по стъпка fotourok.

Вашият мъника нараснал с скача - на час. Скоро той ще бъде последния месец. 3 седмици формира сън и храна на бебето и детето - по-консолидирани от първия ден, след като в болницата. Багаж "на знанието" трохи също постепенно се разширява.

Начало / 7 - 10 години / дете е груб с учителите - как да го повлияе?

С течение на времето, децата растат, нови постижения, нови радости и, за съжаление, нови предизвикателства! Един (или по-точно, не толкова прекрасно) учебен ден родителите да научат новината, че не се вписва с тяхната визия за собственото си дете. Може би започват да доведе до трайно училище. Оказва се, че това е грубо с учители!

Опитайте се да разберете защо това се случва и какво можем да направим?

Има много причини, поради които детето се създават проблеми в училище и е груб с учителите. Причините за психологически, но тъй като във всеки отделен случай трябва да се третират поотделно. Въпреки това, можете да се опитате да се идентифицират най-често срещаните. Кой знае, може би сред тях ще се случи, и това ще ви помогне да се коригира поведението на детето. Фактът, че корекцията в този случай е необходимо, разбира се. Защото, ако не спре детето си навреме, не му каже, че учителят не може да бъде груб, това поведение може да се превърне в навик. И ако един син или дъщеря започва да се държи добре не само с родителите си по същия начин, както и с други възрастни и връстници.

Искам да отбележа, че ние считаме, необичайно за поведението на детето, когато нещо се е променило, като че ли изведнъж, и нищо подобно не се е загатнато. Разбира се, не се учудвайте, ако вашето дете си позволи това и преди: във връзка с родители, баби и дядовци, връстници. Такова дете може да бъде груб и учители, и този случай е точно подходящ за практикуване на психолог.

Така че, като послушен дете обикновено започва да се държи грубо с учителите. Той казва, че има ясна проблем, когато едно дете се нуждае от помощ, но той, защото на тяхната възраст, не може да я питам. Грубост и агресия показва съществуването на проблема.

Причините могат да бъдат много, ние представяме някои от тях

1. Ако едно дете наскоро започна училище, това поведение може да бъде свързана с изменението на климата. нов опит, много непознати, нови хора към него, както и нарасналия обем на работа и да променят начина на деня.
2. Не можем да изключим отговорността на учителя. Това може да се случи, че учителят се провокира, може би косвено отрицателно поведение на учениците. Разбира се, ние не трябва да бързаме с изводите и непосредствено около виновни учителите. Но ако детето е не само се занимават с един определен учител, той може да бъде потвърждение на тази ситуация. И това не е напълно сигурен, че е грубо и негативно отношение от страна на възрастните. Едно дете може да се провери на ръба на това, което е разрешено и да се провокира отрицателна реакция на учителката, виждайки, че той може да доведе до нейната грубост. Детски поведение в такава посока се усложнява, ако видят подкрепа за съученици, които забавлява гняв или смущение на учителя.
3. Детето не получава достатъчно внимание в семейството. Ако получи по-малко внимание, той не може да попитам родителите и учителите да се коригира тази ситуация сами. Детето се опитва по всякакъв начин да го изведе с нея, дори и да е по отрицателен начин. Нито един от горепосочените ситуации не може да бъде негативно отношение към детето, защото тя е в тези ситуации, когато той е болен, той се нуждае от помощ за възрастни най-много. Не трябва да се разстрои или ядосан. Както и че е невъзможно да се игнорира такива прояви.

Какво да се прави?

1. По отношение на първия преглед на ситуацията трябва да се опитаме заедно с учителя се помогне на детето да се адаптира към новата среда. Бъдете сигурни, за да му помогне с домашното, всеки път, когато интерес към това, което е в училище, как се комуникира с съученици, приятели, с които, и така нататък. Г. И с течение на времето, детето ще се върне към нормалното си състояние, ще престане да бъде груб с преподавателя.
2. При второто положение е по-сложно, но тук трябва да се говори с детето си, опитайте да промените мнението си за учителя. Бъдете сигурни, за да разговаря с от учителя, и, ако е необходимо, да се главният учител или главница за съвместно намиране на решение на проблема.
3. И третата причина счита грубост е семейните отношения. Разбира се, в 10-13 години детето става все по-независима, и той вече не се нуждае от теб толкова, колкото преди. Необходимо е обаче да не загубят разбирателство с детето, да преразгледат отношенията си с тях, обърнете внимание на това колко време отделят за него, и ако е възможно да се увеличи този момент. Необходимо е и да го изслушате внимателно, защото, ако тя влиза в контакт и да споделят опита си, смятат, че половината от проблема е решен. В допълнение, ние трябва да помним, че следващата фаза (т.нар преходния период) ще бъде още по-трудно, както и промяна на отношенията с тийнейджъра ще бъде изключително трудно.

Ако вашите усилия и усилията на учителите не са довели до желаните резултати, трябва да се консултирате с квалифициран специалист, психолог.

Но най-важният съвет, във всички ситуации, свързани с децата, е да запомните - това е само на децата, които все още не знаят колко, и че основните методи на обучение са прости и известни на всички - това е любов, търпение и личен пример.