Дейности с деца за моделиране тесто, правят тестото за извайване за деца

Как моделиране с детето? Занятия по моделиране тесто - чудесно свободното време с децата си, полезни за развитието на сензорни способности и нервната система на бебето. Деца поради възрастта си характеристики не могат дълго и напрегнато, извършващи една и съща дейност в продължение на дълго време. Това се дължи на специфичното развитие на фини двигателни умения. Освен това усложнява формоване на големи парчета от пластмасов материал, и сега има производство, поставяне на малки части. В допълнение, децата обичат да изпробва глина вкус, а понякога и мажат го не само на масата, но и на други, не е проектиран за моделиране, повърхности. Но тъй като на тези трудности, които са описани по-горе, в никакъв случай не се отказвайте от моделиране солени тесто.

Тъй като е желателно да се провеждат класове с деца от моделиране? Столчето на леглото и да започне процеса. Първо място в руло от тестото има отпечатък от дръжките на детето и след това краката. Привлече вниманието му до степента, до която различните вземеш отпечатъци пръсти. След това се започва да се търкаля топка, малък размер. Накарайте детето повторение след вас. Сгънете топки в буркан от който се изпитва. Скоро бебето ще поеме инициативата в ръцете си: той ще започне да се придържаме към пръстите отливки, топки, за да запълни празнината. моделиране за децата от теста трябва да се извършва под формата на игра и се уверете, че бебето не е изтеглен в занаяти устата .При видите, че детето е същата извайвам скучно, да му покаже как да се направи sosisochki. Направете всичко, което в същото време с детето.

Ако едно дете вижда, че не правим нищо, а след това със сигурност той предлага да завърши работата, започната от него. Можете да направите това: карам хубава топка и я даде на бебето, а той се търкаля и да го стиска. Можете да получите доста интересен абстракция. Много от тях ще накара бебе голямата радост. Когато едно дете се учи да правя sosisochki, да му покаже как да ги сгънете в спирала. Много от децата започват да ги разгърне и след това да се опитате да си колапс. лошо се е случило Моето дете. След това, той повлече тестото на масата и започна да се търкаля на топките на масата с дланта си, което беше собственото му откритие.