Cool часа "Управлявай" Клас 1

- да научим децата да управлявате емоциите си; разработване на положителни емоции.

Икони за обучение "Покажи настроението ви."

Напредъкът в класната стая

Встъпителни думи от учителя

Нека да седнете, отпуснете се и затворете очи. Нека да видим какво се случва около и в рамките на всеки. Слушайте вашите чувства. Какво чувстваш в момента?

Обучение "Покажете вашето настроение"

Преди дете няколко икони. Детето избира икона на настроението му.

Въпроси за дискусия:

- Защо сте в добро настроение? Защо лоши неща?

- важно е да бъде в състояние да се чувстват настроението и настроението на другия човек?

- А как може да се научи на настроението на човека? (Според изражения на лицето, жестове, поза на.)

Обучение "Познай настроението ми"

Децата стоят в два кръга: големи и малки, което е вътре в голямата. Деца в голям кръг с помощта на жестове, изражения на лицето и позата разкриват тяхното настроение, а децата в малкия кръг трябва да го предполагам. След това децата разменят ролите.

Психологически изследвания на изразяването на различни емоции

мъж вървеше и носеше голяма чанта на улицата. След това торбичката се разбърква. Мъжът сложи чантата и се обърна. Любопитно момче започна да проявява любопитство. Как? (Простират: че, от една страна тичам нагоре, после другия, кранове врата си, взирайки се в чантата.)

Едно момче седи на масата и решаване на проблема. Задачата е трудна, и тя се абсорбира в мисъл. Като изрази на фокус? (Леко присви очи, долната си устна zakushena.)

Един ден отидох на верандата и видя, че работите с парцал. Като изрази изненада? (Кръгли очи, с отворена уста, вежди и горната част на клепачите са повдигнати.)

Купих си много вкусно сладолед. Ето това вече е в ръката ми. Аз отхапа парче от сладко - аз съм много доволен. Като изрази удоволствие? (Със затворени очи, главата отметната назад малко, вик на удоволствие.)

Имам болки в стомаха. На пръв болката не беше силен, но стомахът започва да боли повече и повече. Като изразява в страданието? (Повдигна вежди и се размърда, присви очи, тялото се наведе, стомаха в ръцете си, притиснати към стомаха му.)

I - ядосан хиена

I - ужасен хиена.

От гнева на устните ми

Винаги ефервесцентни пяна.

(Мръщене, сбърчи нос, изпъкнали устни.)

Стигнахме до друг град на турне. И изведнъж изгубих. Какво да се прави? Страхът ме преодолее. (Ръководител наклонена напред и завлече в раменете, вдигнати ръце, вежди отиват нагоре и се размърда устни се разтвориха, така че се вижда горния ред на зъбите, от една страна силно компресира от друга.)

Васка котката откраднал наденичките от килера. Домакинята дойде и започна да се кара Васка. Васка ще се засрами. (Главата се понижава, а очите пред които са изправени на пода.)

Учител. Защо трябва да сте в състояние да контролира емоциите си?

Деца стигнали до извода, че възможността за управление на емоциите си помага за решаване на конфликти, да поддържа добри взаимоотношения с другите.