Чаши и детски секции се възползват и вреди

Нова учебна година - тя е и време за запис в кръг и раздели. Много родители в тези дни се планира да се зареди на децата си основно и средно образование. По какви критерии трябва да бъдат график клас? Какво е опасно за липса на детето от време на играта и ходи? Защо се налага претоварване и как да ги избегнем? съвети психолог - за родителите на деца от предучилищна и начална училищна деца.

за развитието на тревожност

Идеята, че децата растат и се развиват себе си, не е популярно в нашето време. Разбира се, детето развива чрез програми за заетост и обучение.

Това е една от най-популярните митове и maloosoznavaemyh съвременния български живот. Той се намира в сърцето на успешен бизнес на много детски центрове за отдих, а не позволява на родителите да се оцени: как дейностите, които те избират за децата си, за да бъдат добри? Дали качеството на цена? Струва си този път урок и усилия, за да бъдат изразходвани от родителите и децата за това какво да ги посетите ли е?

Трудността в това, че чувство за мярка, чувство за златната среда - тя е почти напълно отсъства в съвременните добродетели майки.

Пазарът на услуги за допълнително образование: ресурса или изкушението?

Разбира се, в днешно време много възможности. И в супермаркети и магазини за дрехи и туристически агенции.

Но за храна най-разбирам, че където и да е от рафтовете няма да избягат. С изобилие от дрехите на хората постепенно да се научат да се справят и да се развие чувство за мярка. По отношение на пътуванията, има много бюджет поставя определени ограничения.

Но с изобилие от образователни услуги картината е различна. Много мощен принцип на работа "най-добре - за децата." В смисъл, че децата - всичко най-добро. Веднага. Или възможно най-бързо.

На детската площадка, в съблекалнята на детска градина, училище или клуб може да се чуе за този разговор:

- Какво имате във вашата среда?

- Е, добре, сряда е просто невъзможно ден, а не за момент безплатно. На сутринта на дейности в развитието, а след това на пързалката, и когато сънят идва терапевт.

- И в четвъртък?

- В четвъртък, дори по-лошо - в сутрешния градина, а след това англичаните и вечер басейна.

И майка ми, детето е малко по-малко обучение, започва да поставя под въпрос дали е правилно или е необходимо да се зареди на детето по-силен.

Аз не съм враг на развитие. Но никой не се храни бебето вечеря в рамките на половин час след закуска, а след още един час - вечеря. Ние разбираме колко важни интервали и измерени, в противен случай храната няма да се извари, не се метаболизира и нищо няма.

С избора на дейности за деца, също е да се придържате към определена "диета". Аз предлагам да се промени подходът и изграждане на седмична програма на детето не се основава на колко класове можете да тъпча в един ден, а напротив - "Методът изваждане". Как може да изглежда?

Време на играта

Тъй като ние не забравяйте, водеща психологическа активност в предучилищна възраст е игра. Играта е творчески, фантазия и да играят с връстниците си. Но ако играта е толкова важно, не е възможно да се запишете на време за нея. Т.е. предучилищна възраст детето трябва да има възможност няколко пъти на ден, за да играят напълно (най-малко 40-45 минути всеки път). Така да се каже, основният урок - урок на играта.

И за да се развие напълно на предучилищна възраст лично и интелектуално, той се нуждае от достатъчно кислород и движения. Това е особено важно за градските деца, от ранна възраст са най-рисковата група в "липса на физически упражнения".

Това не е време за игра? Ако поради общото работно натоварване на останките му, степента на развитие на въображението и фантазията е значително намален. Именно тези способности в предучилищна възраст - предшественици на интелектуална дейност.

В крайна сметка, докато детето е на 7 години, а непосредствената интелектуална дейност още не е дошъл. Мозъкът не е готов за нормалния и обичаен за ученици "ляво полукълбо" проучвания: седалището на думи и книги, изпълнението на рутинни задачи.

Време за възприемане на информацията

Тя е в играта, а не на предучилищна възраст в енциклопедия разбира сложните отношения на света и започва да се движите на живота на възрастните. Историята на играта и спонтанно (в смисъл - не по заповед направени) изображение - голяма възможност за бебето за храносмилане огромното количество от неизвестното, което го заобикаля.

Освен това, ако животът на детето е подредена така, че опита и да получават информация повече от необходимото, тя може - себе си, без да разберат - подходяща стратегия повърхностно възприемане на информацията. Едно дете като и да слушате, но половин ухо, особено без да навлиза в подробности. И най-важното - не помни. Психиката е защитен от претоварване, отпадане на допълнително знания като баласт.

И ако преди тези характеристики могат да се видят само при гимназистите заредени, през последните няколко години, в резултат на промени в програми за обучение и общ подход към образованието, учители и психолози се издава алармен. Тъй като децата, само готвят да тръгнат на училище, имат много качества "наизуст" тийнейджъри.

Да, общата осведоменост и общото интелектуално ниво на настоящите първокласници е по-висока от тази на децата на същата възраст от преди 20-30 години. Но желанието им да учат, мотивацията за учене, изразена по-лошо.

Липса на мотивация: какво ще повлияе?

Попитайте всеки учител, какъвто е - способността на детето да се учи, който не е готов да се учи. Дори ако този студент има талант, той не може да ги използва. Просто защото това не иска и не разбира какво е естеството на това нежелание. Ние, родителите, детето излагане на система от претоварване, може, без да иска, да включват това "се задейства автоматично система за защита" - на разстояние от мотивацията за учене, липса на интерес към нови знания.

И ако такава система не се включва и претоварване продължава, детето рискува покупка невротични симптоми или физическо заболяване.

Ако за изобилие маса не можа да устои и яде повече от обикновено, леко разстройство на стомаха е много вероятно. И това се разбира от всички. Последиците от претоварване на информация и опит, все още не са очевидни за повечето родители. Това е отчасти защото мощен дискурс работи в ума "трябва да имат време да се даде на детето, колкото е възможно по-скоро."

Аз нарочно преувеличавам малко, но всяка учебна година в моя съвет е не една, десет го удари с задръстванията - и парадоксални реакции на децата към тях.

А това са по-чести - толкова различни - истории, които родителите специален товар нещо и не виждат.

Деца и умора: какво следва?

По-бързо, по-бързо, темпът на живот се е увеличил, а заемат ниша не само в световния пазар на труда. Към това трябва да се подготви от ранна детска възраст. Отлагане коли и се блъсна в немски!

"О, знаете ли, малко любимата ми ден - четвъртък, защото има първата ми логопед (това е лелята, който идва у дома), а след това на флейта, но да отида трябва да бъде три-стоп, и там е учител на много ядосан, а! след това през нощта дори английски! толкова съм отегчен от кукли си, и те седят и да плаче без мен. "

Детството вече не е време на бездействие, а идеята, че един възрастен-той все още pobudet, и за дълго време, но едно дете - никога, посещения не всички родители.

Игрални и четенето на книги престанали да бъдат самодостатъчни нормалната работа на детето. Последиците от това ще станат ясни след 15-20 години, когато пазарът на труда ще дойде безделието едно поколение и събираше в детството.

ако те могат да са принудени от детството, за да функционира с претоварване и почти лишени от нормален период на детството на леност, работят по-добре от нас? Има възрастни деца от родители "летящ старт"? Добро или зло - ускорено обучение и развитие?

Отговорът може само да даде самия живот. И докато много от нас облича собствените си деца, като ги извън мярка, надлъжно експеримент с несигурен прогноза.

Зареждане или не зарежда?

Разработване или да ги бавя? Така че в действителност все още е в компютъра, ще се изкачи - няма да се оттегли. Никой освен бащата и майката не може да се повери на отговора на този въпрос. Като цяло, това е известно, че:

• ако решението за седмичното натоварване на детето не е взето колективно (като семейство) и само една майка, тя рискува да стане едностранно;
• Ако разходки, предвидени само в събота и неделя или по време на пиковите от един клас в друг, детето няма да могат да се движат, губят напрежение в мускулите, хранят кислород към мозъка;
• ако детето не разполага с време, за да играе, той ще бъде склонен към истеричен поведение или забавени реакции (в зависимост от темперамента);
• степента и вида на товара трябва да е подходящо за възрастта си, темперамента, характера, детето, и най-важното - образователни си способности и потребности;
• вземане на пъзела на академичната и извън академичната натоварване на детето, че е полезно да се разбере как се "проектиране", тоест, се очаква, че детето ще се изпълни и да приложи това, което не успя наведнъж.

Искрено желая да реши този проблем с много неизвестни успешно!

Катрин Burmistrov,
психолог

Разбира се, курсовете са необходими, но без фанатизъм, а детето трябва да си почине. и свободно време да има! Ходим на спортната секция на баскетбол и курсове за обучение за развитие на интелект, много добре всичко мина, спортно-само по себе си е хубаво нещо, и разработване на обучителни курсове с паметта, вниманието, способността за концентрация, не се разсейва, добре. и разбира се насърчава! Силно препоръчвам московчани "президентски училище"

О, животът е станал по-трудно не само за децата, но също така и на родителите! Как да изберем, как да не се смаже, но не слагам да се справи със своите връстници - главата може да се счупят))

Разбира се, аз съм съгласен, че детето не е необходимо да изтеглите и винаги трябва да е време за почивка, Баш и просто гледате любимия си филм или анимационен филм))) Аз, ние имаме един кръг на детското творчество и изкуствата. Дъщеря ми ходи на училище в събота и неделя, в събота и неделя! Това е за нея да не претоварите любимата дейност, това би било скучно не е)))

В нашата област има свободни клубове за деца в бившия дом на пионери, те имат в много области, погледнете себе си.

Политехнически колеж. NN Godovikova "Voikovskaya

Чаша. Налице е едно дете на 8 години, 2 клас момче. 2-ра смяна, както аз zhalilas тук)), но се използва за него и дори почти харесва.

Карам сина ми да роботика курсове Polycent център на Maroseika. Тя е в центъра на Москва. Ние сме доволни от сина ми и се наслаждавайте. Детето очаква обучение. Единственото нещо, което трябва да се събуди рано в събота и да преминете към клас. Но си струва. Обучението се провежда на по-високо ниво. Аз препоръчвам. Ние не съжалявам, и вие също няма да съжалявате.

Вижте курсове в училище Coddy програмиране. Племенникът ми отива на курс за създаване на анимация, просто скърцат с наслада.

Майка, въпреки че виждам различни кръгове, това е всичко, което може само да излезе с. Тъй като за мнозина това ще реши проблема с осигуряване на детето в най-различни допълнителни училища.

Денс, компютър, рисуване, шах.

1. Имаше един кръг от керамика е наслада. Затворен. Ние искаме.
2. Кулинарна долу, предлагани -vsemi ръце, и на момчетата и си отиват.
3. механика, роботиката.
4. биологичното
5. олимпиада по математика / физика забавно -Experience пут
6. PFD (по-добре да дръпне ниво fizkulturnikov- напразно заемат само)
7. историческа симулация
8. театър
9. fotokruzhok

За свободното чашата. Категория: (? Кръгове за големите деца трябва да са свободни) Отдих и възстановяване Тематични конференции работят на интернет страницата, блогове.

Така че този пост е само започва утре, или някой може да запише вече?
Друг въпрос за броя на кръговете - кой знае информация за това колко клубове дам на registrer?

Да, ние бяхме само на заседанието на персонал днес говорихме за това (ЗАО). Въведете, за да се избегне претоварване на деца. (

Ние сме за клубове, клубове и хобита. Т.е. малките неща десни, две Deuces акробатика и гимнастика за деца и възрастни: батут център или фитнес?

548 Студио Assol, изчислява, че изберете балерина професия

клубове за деца. Може би ние трябва да се премести в Швейцария. Съпругът ще бъде там, за да работят. Тук (в Москва), моите деца ходят на клубове.

Гадно тук с кръгове (ние сме в Женева). Намери трудно да се получи още по-трудно. Гамата се разширява, когато децата отиват в местните училища, но без французите е трудно. (

Синът ми плува в спортен клуб във Франция (20 минути път с кола до басейна), но тя е покорена от кръвта и потта. В Швейцария, нищо добро не може да намери навсякъде рекорд за следващата година, са необходими още, освен ако вече много напреднала и е готова да упражняват 5 пъти в седмицата. Ми не наистина горят, и не мога да го нося толкова често. Но този спорт - както в рисуване и зоологията не знам.

Чаши за деца в коментари Москва. Чаша. Налице е едно дете на 8 години, 2 клас момче. 2-ра смяна, както аз zhalilas тук)), но се използва за него и дори почти харесва.

Скъпо, ние плащаме на творчество 250R, е мозайка, батик, рисуване върху стъкло и дърво.

много скъпо.
най-близката къща на творчеството направя безплатно. изплаща само са закупили материали от началото на учебната година.

Членка Митино чаши за деца. Категория: Отдих и възстановяване (кръгове за големите деца трябва да са свободни?)

В момента има детски клуб, точно в предната част на къщата, има чаши безплатно, но на моята възраст все още не са се увеличили. Когато градината има свободна чаша с училището. Детският творчеството център (бившия дом на пионерите), но да пътуват по-дълго пропиля. Има две спирки от спортен клуб солидна строителни фирми там за училище волейбол безплатно. Ако се вгледате можете да намерите. Син досега само в басейна отива, 423 рубли на месец, аз не обтегнати да плати, особено в на 10 минути пеша от къщата.

ние всички платени и зле платени