Бележка до родителите на невнимание, моторни задръжки и импулсивни деца, блог на центъра

Има различни мнения за причините за хиперактивност: тя може да бъде генетични фактори, особено на структурата и функционирането на мозъка, родова травма, инфекциозни болести, пренесени на детето в първите месеци от живота. Наличието на хиперактивност определя специалист - лекар, след като специалните диагностика. Ако е необходимо, възложени медикаменти.

Въпреки това, подходът към лечението на детето и неговата адаптация трябва да се интегрира. Като специалист в работата с хиперактивни деца д-р. науките YS Шевченко ", нито един от таблета не може да научи човек как да се държи. Неадекватно същото поведение, което се появява в детството си, да бъде коригирана и запознати игра. " Това беше тогава, и се притекат на помощ на психолог, който работи в тясно сътрудничество с родителите може да се научи детето ефективен начин да общува с връстници и възрастни.

За да се гарантира, че хиперактивно дете и стана послушен и послушни, но все пак успя да кой да е, и да се научат да живеят в мир и да си сътрудничи с него - доста е възможно задача.

Как да се идентифицират хиперактивен дете?

Основните прояви на хиперактивност могат да бъдат разделени в 3 части: дефицит на активното внимание, моторни задръжки и импулсивност. Американски психолози Бейкър Alvord Desert и предлагаме следните критерии за определяне на хиперактивност при децата.

критерии за хиперактивност

Недостигът на бдителност:

Противоречива, е трудно да се задържи вниманието.
С голям ентусиазъм, той взима по време на работа, но не завърши.
Той изпитва трудности в организацията.
Често губи неща.
Избягвайте скучните работни места.
Често разсеян.
Постоянно fidgets.

Това показва признаци на тревожност (барабани с пръсти, движещи се на стола си, тича, качва някъде).
Спете много по-малко в сравнение с другите деца.

Не е в състояние да се изчака реда си.
Лош фокусиране.
Тя може да следи и регулира поведението.

Ако на възраст под 7 години са показани най-малко шест от следните симптоми, може да се предположи, че детето е хиперактивен. възрастните често вярват, че ако едно дете се мести много, неспокоен, така че той е хиперактивен. Това мнение е погрешно, тъй като други прояви на хиперактивност не се броят.

Как можете да помогнете хиперактивен дете?

Появата на хиперактивен дете от първата минута прави живота по-трудно за всеки отбор. Тя не позволява, скача. Разбира се, дори и родителят най-пациент, това поведение може да разрошва.

А хиперактивно дете не може физически дълго време да слушат внимателно, за да седи тихо и да се ограничи своите импулси. Ако искате той да бъдете внимателни, опитайте се да не се забележи, че той squirms и скача. Коментарите, детето ще се опитат за известно време да се държат като "добра", но няма да бъде в състояние да се съсредоточи върху задачата. В друг случай, в подходящ ситуация, вие ще бъдете в състояние да се обучават постоянство умения и насърчаване на детето, само спокойно поведение, без да се изисква от него по време на активно внимание.

Обърнете внимание! Дете, работещи един-на-един с един възрастен, като правило, не показва признаци на хиперактивност, и много по-успешно да се справи с работата.

Мамят лист за възрастни или правила работят с хиперактивни деца

Настройте режима на деня и се придържаме към нея внимателно. Повтаряйки ден след ден, процедурата помага да разберем какво се случва и какво трябва да направи, в определено време.

Работа с детето в началото на деня, а не през нощта.
Сподели работа за кратки периоди. Използвайте fizkultminutki.
Бъдете драматичен, изразителни учител.
Намаляване на изискванията за точност при започване на работа.
Седнете на дете в класната стая. Използвайте тактилен контакт.
Преговарят с детето си за тези или други действия по-рано.
Използвайте гъвкава система от награди и наказания.
Насърчавайте веднага, без отлагане за бъдещето.
Осигуряване на възможност за избор.
Запазете спокойствие. Не прохлада - няма никаква полза!

Как се играе с детето?

Бране на играта, особено мобилни устройства, трябва да се вземат предвид характеристиките на деца: дефицит на внимание, двигателната активност, импулсивност, умора, невъзможност за спазване на групата за дълго време правила. Играта е трудно да се изчака реда си и да вземе предвид интересите на другите. Препоръчително е да се използва една игра, с ясни правила, които насърчават внимание.

"Открий разликите". Дете прави проста картина (котка, къща) и го дава на един възрастен и той се отдръпва. Възрастен dorisovyvaet някои детайли и се връща на снимката. Детето трябва да се отбележи, че промяната в модела. Тогава възрастен и дете са разменени.
"Галещ крака." 6-7 малки парчета различни текстури: парче кожа, пискюл, мъниста, вълна. Всичко е изложена на масата. Детето се предлага голо рамо до лакътя; майка обяснява, че ръката ще ходя "животно" и докоснете нежните лапи. Необходимо е да се сляпо предполагам, които "животно" докосна с ръка - да се отгатне обекта. Touch трябва да гали, приятна. Версия на играта, "звярът" ще докосне бузата, коляното, ръката.
"Песнопения-sheptalki-molchalki" 3 силует палмово: червено, жълто, синьо. Този сигнал. Когато един възрастен вдига червен ръка - "песнопения", можете да се движат, да крещи, да вдигат шум; жълт длан - "sheptalka" - можете да се движите спокойно и шепот; сигнал "molchalka" - синя длан - децата трябва да стоят все още на едно място или лежат на пода и не се движат. Край на играта трябва да molchalkami.
"Часът на мълчание и време, колкото е възможно."
"Да кажем, здравей": 1 памук - ръкуват, 2 памучни - раменете, 3 памук - гръб.
"Ние хвана комарите."

Няколко думи за налагане на санкции

Какво да се чете: полезна литература за родители

Лютова Е. G. Monin Cheat лист за родителите.
Gippenreiter YB Общувайте с детето. Как?
Gippenreiter YB Ние продължаваме да общуваме с детето. Е, и?
Д. Шефър Добро поведение не може да бъде капризна.
Хасанов RF Формиране на идеи за дефицит на вниманието при деца.
чувствително LS Thumb AB Дефицит на вниманието хиперактивност.