Аз, разбира се, аз GP 41-13 група

- познаване на особеностите на професионалната работа на учителя.

1. Запознайте се с институцията

- идентифициране на обща информация за институцията и нейната структура

- Основните цели и направления на дейност на институцията

-прочетете основния състав от експерти и техните задължения

2. В интервю за учителя, за да се чете:

- спецификата на дейността на специалиста

3. Бъдете индивидуален план за работа:

-очертае процедура, задачите и сроковете

-определяне на темата и формата на реч на заключителната сесия.

4. Запознайте се с квалифициран учителски изисквания:

-правното основание за организацията и възнаграждението

Обхват на работата на учителя.

5. Разглеждане на характеристиките на учител бизнес етикет:

-идентифицира поведението на колегите, когато се работи с

- особено професионална реч

-специално външния вид

- определят характера на взаимодействие между учителя и стила на общуване.

Характеристики на институцията

Университет включва 17 факултета.

Медицински факултет на Департамента е разделен на такива като:

Катедра по акушерство и гинекология на име GM Vorontsova

Катедра болница Therapy №1 с курс на туберкулозата

Катедра детски болести

Катедра по детска хирургия

Катедра по медицинска биология с курс по микробиология и вирусология

Министерството на Normal и топографски анатомия с оперативна хирургия

Министерството на нормалната физиология

Катедра по обща и детска хирургия

Управление и здравна икономика катедра

Катедра Протетична стоматология и ортодонтия

Столът на пропедевтика на стоматологичните заболявания и нови технологии

Катедра по вътрешни болести пропедевтика с курса Радиодиагностика

Катедра по психиатрия, медицинска психология и неврология

Катедра Детска дентална

Отдел на патофизиология, патологична анатомия с Клинична патологична анатомия и съдебна медицина

Катедра Терапевтична стоматология

Катедра травматология, ортопедия и спешна медицина

Председател на Факултет Therapy

Катедра по Хирургия

Катедра по фармакология, клинична фармакология и биохимия

Министерството на функционален и лабораторна диагностика

Катедра цитология, ембриология, хистология

Катедра по орална и лицево-челюстна хирургия и стоматология

Катедра болница Therapy №2

Катедра болница хирургия №1

Катедра болница хирургия №2

Катедра по дерматология и венерология с хода на хигиена

Катедра по офталмология и оториноларингология

Факултет датира от 1967. Необходимостта да се открие медицински факултет се дължи на значителния недостиг на медицински персонал в чувашки република. Първият прием на Медицинския факултет се състои от 50 ученици. първи отдел е създаден - анатомия с хода на общата биология на доктори на медицинските науки В. Amosov кандидат на медицинските науки NA Vladislavlev, кандидат на биологическите науки IG Zelenova, доцент IV Смирнова. Той оглавява катедрата до май 1969 г. доцент IV Смирнов.

Факултет е реорганизирана в институ

тук със специален "Медицина", "Педиатрия", "Стоматология", "медицински сестри".

Факултет има 4 основни случаи за обучение и клиничните бази данни, които са поставени в 21 национални и градски болници, има 20 лекционни зали. Клинична база разполага с повече от 2.5 хил. Легла. Освен учебния процес се провежда в диагностичен център на чувашки републиканец, Центъра за акупунктура и алтернативна медицина, 4 родилните, Републиканската онкологично диспансера и др.

Сред преподавателите 2 академик EA AMS, 1 член-кореспондент на Академията за естествени науки, 7 членове на недвижими Нани Чехия, 1 Заслужил работник на науката на Руската федерация, 13 почетни работници на науката на Чешката република, 4 Заслужил работник на националното образование на Чешката република, 2 удостоен лекар на Руската федерация, на 14 отличени лекарите на Чешката република. Той контролира работата на Медицинския факултет на Академичния съвет и кабинета на декана. Дейностите в рамките на факултета се ръководи от декана, MD професор VN Diomidova. Обучението във факултета се провежда по учебни програми и планове, на съответната федерална държава образователен стандарт от 3 поколение, които съответстват на съвременната степен на развитие на медицинската наука и технологично развитие. След завършване на основен курс на обучение на лекарите

преминат годишен следдипломна специализация. През последните години, на Медицинския факултет се превърна в основен научен център, аплодирана медицински университети в Европа и Америка.

Учителите Медицински факултет периодично пътуват до чужди страни в международни конгреси и симпозиуми с научни доклади, работи като главен лекар на града и централния квартал болници, началниците на отдели. Материал и техническа база на факултета отговаря на съвременните изисквания. Има теоретичен модел на сградата, лаборатория и морфологични корпуси, различните лаборатории, електронна микроскопия, анатомичната музей, със стотици уникални анатомични екземпляри. Производствени бази практики са големите градски и районни болници на страната. Учебният процес е оборудвана със съвременни технически средства. Той предлага ученици и учители голямо събрание и спортни зали, библиотека с повече от 160 хиляди. Книги на различни области на медицината. Той се актуализира непрекъснато книга за събиране чрез закупуване на нови учебници, списания, учебници. За ученици и учители са организирани и функционират класове симулация, междуведомствена компютърен клас. Много внимание се отделя на основен ремонт на учебни сгради.